多动症儿童有什么缺陷呢?很多孩子爱玩，这是很正常的事情，可是可怕的事情发生了。很多孩子莫名的就患有多动症了，这是怎么回事呢。很多家长很是担心孩子的成长，害怕他们的未来就这样没有了。其实，不用这么的灰心，因为众多奥运如：菲尔普斯、邹凯等，都曾经患有过多动症。但是，他们依然是很成功的吧。
一、多动症儿童的心理缺陷：
儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消较悲观，学习困难等。而较突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积较性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。
二、多动症儿童的注意缺陷：
多动症儿童的注意活动过程往往发生障碍，注意力不能高度集中，注意时间短暂，注意不稳定，范围狭窄且容易分心，不善于分配注意力，这也是其主要特点。其注意的选择性差、注意难以维持、注意的转移性差。
三、多动症儿童的记忆缺陷：
多动症患儿记忆速度缓慢，保持时间短暂并且记忆的再认不准确，不稳定，选择分类能力较弱：
四、多动症儿童的思维缺陷：
抽象思维发展缓慢，概括能力缺乏：多动症儿童的思维往往驻留在具体形象思维水平，无法深刻而准确地分析感知材料，形成较高水平的抽象思维，发展速度非常缓慢。思维过程连贯性和稳定性差：多动症儿童的注意力分散，无法长时间集中思考某个问题，从而思想时而分散，时而集中，断断续续，不连贯，不稳定。
