在生活中有很多的孩子会患上语言发育迟缓这种疾病，该病发生以后给孩子的身体健康带来很多的危害，需要引起我们的关注，在生活中一定要重视起来，下面让我们一起来了解一下该病的检查方法有哪些，一起来看看吧：
当患儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成词。记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。
汉语儿童语言发育迟缓评价法
⒈ 阶段1 事物，对事物状态理解困难阶段能注意事物，他人的行动或声音，对外界刺激(物)主动反应(如动作)，但对特定事物间的相互关系的理解较为困难。
⒉ 阶段2 事物的基本概念阶段可理解日常生活中出现或存在的事物间的相互关系。
⒊ 阶段3 事物的符号，此阶段喂符号形式与指示内容关系开始分化3-1 手势符号即象征符号，开始学习用手势符号来理解与表现事物3-2 言语符号
⒋ 阶段4 组句语言规划本阶段能将某事物，事态用2-3个词组连成句子。
通过以上内容的了解，我们已经很清楚的知道了语言发育迟缓的检查方法有哪些了，在生活中我们一定要多多了解相关知识，当疾病发生以后，不要过于担心，一定要及时的进行治疗，平时还要多注意休息，饮食也要健康一些。
