河南省医药院附属医院儿科

当前位置:郑州儿科医院 > 语言障碍 > 检查 >

儿童口吃多缘于模仿

河南省医药院附属医院儿科 185 人阅读 2017-03-29 13:40

儿童口吃是小儿常见的一种语言障碍,患儿的主要表现为讲话不流畅、阻塞和重复,在2-3岁的儿童时期较多见。口吃不仅会对患儿的心理发展产生不良影响,而且还会影响患儿的人际交往,使患儿形成孤独、退缩、羞怯和自卑等不良人格特征。其实,儿童口吃并非肌肉或神经病变引起的,绝大多数是一种功能性的言语障碍或者是一种错误的言语习惯。

儿童口吃多始于幼年的学话期,很多是模仿出来的。这是因为幼儿的言语形成是依赖并模仿他人的。模仿是在中枢神经系统控制下的一种有意识、有目的的行为,通过个人听觉反馈及不断自我矫正的过程,直到其熟练掌握某一种语言为止。如果在幼儿期,经常与有口吃的人在一起,并不断模仿口吃的人说话,孩子就有可能逐渐出现口吃。轻者只是在着急或讲话过快时才表现出口吃,重者在平日讲话时也表现为明显口吃。

为了科学的预防和矫正儿童口吃,家长需要注意以下几个方面。首先,在儿童幼年期时期,家长要注意教育孩子不要模仿他人口吃;其次,一旦发现孩子有口吃习惯,家长也不要着急,更不要训斥孩子,应通过耐心开导和言语训练加以矫正。

家长在矫正孩子口吃是还要注意以下三点事项:(1)越早矫正口吃效果越好。儿童口吃一经发现就要及时矫正。(2)在矫正儿童口吃过程中家长要有耐心,多鼓励孩子,增强孩子的信心和勇气,避免紧张和恐惧,这是能否取得良好效果的先决条件之一。(3)家长要掌握正确训练方法,医生对儿童口吃的矫正训练通常是从发单个音开始,再发多音节,并逐渐将这些音节连接起来,较后通过问答和对话结束训练。

可见,孩子口吃多数是由模仿他人引起的,家长要正确认识儿童口吃,帮助孩子矫正口吃,在医生的指导下学会正确的方法,再对孩子进行言语训练,这样做能起到事半功倍的效果。

                                                                                               实习编辑:小鹿

猜您可能还想了解这些……

小动作不断 挤眉弄眼 吐词不清 情绪不稳
不会说话 表情呆滞 理解能力差 破坏性行为
上课注意力不集中 身体抽搐 肢体不协调 动作笨拙
长按识别二维码关注

    门诊时刻(节假日无休) 08:00—17:00

    医院地址 郑州市中原区建设西路106号