“你的梦想是什么呀?”“你喜欢唱歌跳舞吗?”“姐姐教你画画好不好?”重庆工商大学文学与新闻学院的学子们，走进自闭症儿童康复托养中心开展暑期社会实践。
7月1日，大学生为孩子们带去了“梦想课堂”，涵盖音乐、美术、手工等。据了解，文新学院的大学生，已经累计为中心服务5年，总计超过了10000个小时。
每天两个半小时梦想课堂帮智障儿童发现兴趣
文新学院团委书记肖婷介绍，此次梦想教学活动以“传递青春正能量，共建美丽中国梦”为主题，希望通过梦想课堂的形式，帮助孩子们发现兴趣和梦想。
活动开设了“我的美术梦”、“我的音乐梦”、“我的健体梦”、“我的科技梦”等梦想教学班，7月1日-7月5日，每天下午固定教学两个半小时。大学生会根据各班级学生智力年龄、兴趣爱好，通过跳舞、体操、绘画、剪纸、唱歌、贴画、知识讲解等，锻炼孩子们听、读、写、画的能力。
比如，在音乐梦想课堂上，他们会播放节奏欢快的儿歌，加上简单易学的舞蹈动作，利用手上节拍、头部运动、方向转换、音乐辅助等，训练孩子们的言语感和节奏感，提高社会交往能力。
实际上教学过程是有难度的。据肖婷说，这些孩子的年龄不一样，各阶段都有。刚开始孩子们基本不说话，不理大学生。有的孩子有自闭症，有的孩子还会狂躁，情况很复杂。但是他们也有喜欢的东西，看到有颜色的卡纸，孩子们会自己动手。放一首歌，有的孩子马上就会唱了，感觉眼睛一下就“亮”了。
有一位小朋友画画时，不按照指定图形随意画，正当大家为他随心而欲所作的“抽象画”疑惑时，他把画纸旋转180度，呈现在眼前的是一幅完整的兔子图案，让大学生自叹不如。
“当然，也有一个孩子几天来没有说过一句话，但是这个孩子会画迷宫，大学生就提供画有小动物的卡纸、颜料和画笔，让孩子自己画画。”肖婷说，一天的课堂上，大学生们想尽各种办法，去逗乐孩子们，帮助他们找到自己感兴趣的东西。
在美术梦想课堂上，吴宇兴(化名)小朋友就涂画出白云、大树、帽子、房子等，一幅“我的梦想家园”让大家赞叹不已。
实践团成员朱楚君却说，一直以为自闭症儿童的是喜欢孤独的，其实不是。他们会画画、会剪纸、会贴图，会借助外在的事物来表达自己内心的感受，与人进行交流。“他们是来自另一个星球的天使，需要我们放慢脚步，用欣赏的眼光去看待每一位智障儿童。”
服务时间长达10640小时未来将继续帮扶
据托养中心负责人何老师介绍，文新学院与中心开展合作和帮扶活动已有很长时间。文新学院义工志愿者协会在启明星中心的服务从2008年开始，5年时间，有1500余名志愿者参与，服务2660余次，时间长达10640小时。
7月5日，文新学院将在启明星中心挂牌，将其作为大学生社会实践基地，这意味着未来文新学院会在帮扶启明星中心的路上投入更多精力，共同助力自闭症儿童及智障儿童的梦想。
（实习编辑：潘炽彬）
