一、婴儿孤独症
孤独症，又叫做自闭症，是影响人一生的神经系统发育障碍，以反复行为与语言交流和社会交往能力受损为特征。有1%的儿童受到孤独症影响。儿科学会推荐对18~24个月大的幼儿进行孤独症筛查，因此，主持这项研究的孤独症医生杰拉丁·多森称：“向这个年龄段确诊为孤独症的孩子及时提供治疗非常关键。”治疗措施的新鲜之处是通过以玩为基础的行为分析与孩子建立关系。加州大学行为学家莎莉·罗杰斯称：“婴儿的大脑可塑性强，我们利用他们学习的潜能来遏止孤独症的不良影响，让他们生活过得更好。” 研究持续了5年，共有48名18~30个月的孤独症幼儿参加，一组患儿每周在家里接受20个小时医生治疗，每日两次，外加5个小时由家长实施的治疗，家长要学会吸引孩子注意力与鼓励孩子交流的技巧。另一组作为对照，只接受一般的社区机构治疗。开始的时候两组患儿在功能上没有实质性的差异，但研究结束时，研究组患儿的IQ值增加18点，语言方面包括听力理解增加18点，7名患儿已经够不上孤独症的诊断标准，这些数据明显优于对照组。 勿把孤独症当成“贵人语迟” 广州市儿科医院荔湾门诊的殷青云认为，孤独症越早干预越好，在4岁1个月之前干预对恢复语言功能的治疗明显，过了6岁就没什么希望了。目前内地尚未开展婴幼儿期孤独症的广泛筛查，但已经引进了婴幼儿孤独症的筛查量表，专业医师能对婴幼儿年龄段做出早期的诊断，而关键是家长有这方面的意识。 二、根据语言能力辨别 （一）言语情势异常，较大的特点是鹦鹉学舌式言语，重复别人说过的话，重复别人的问题，刻板地回答问题。 （二）言语有明显的异常，如在音量、语速、节拍及音调上。 （三）婴儿时不会用喃喃语作为表达的尝试。 （四）人称代词混用。较明显的是“我”与“你”的概念混淆不清。 （五）对词语混乱运用。较大的特点是说出与当时情景不相关的话。 （六）只管能说许多话，但与他人来往或进行对话的能力明显遭到停滞。如长工夫地喃喃自语谈一个话题，或顽强地要求他人与自己谈一个话题，而不关注他人的反应或意见。 （七）与人交谈时主题混淆。
